SMARTNEWS.ID – Universitas Lampung (Unila) kembali menegaskan komitmennya dalam memperkuat budaya mutu pendidikan tinggi melalui pelaksanaan Asesmen Lapangan (AL) Akreditasi Program Studi Magister Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Senin, 8 Juni 2026.
Kegiatan yang berlangsung di Ruang Sidang Gedung A FKIP Unila tersebut menjadi momentum penting bagi Program Studi Magister Pendidikan Matematika dalam upaya meraih predikat Akreditasi Unggul dari Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAMDIK).
Asesmen lapangan dibuka secara resmi oleh Wakil Rektor Bidang Akademik Unila, Dr. Eng. Suripto Dwi Yuwono, M.T, dan menghadirkan dua asesor LAMDIK, yakni Prof. Dr. Kartono, M.Si, dari Universitas Negeri Semarang sebagai Asesor 1 serta Lahifatul Anwar, S.Si., M.Sc., Ph.D, dari Universitas Negeri Malang sebagai Asesor 2.
Turut hadir dalam kegiatan tersebut Dekan FKIP Unila Dr. Albet Maydiantoro, S.Pd., M.Pd, para kepala lembaga, wakil dekan, kepala unit penunjang akademik (UPA), Ketua Jurusan Pendidikan MIPA FKIP Unila, Koordinator Program Studi Magister Pendidikan Matematika, para dosen, serta Tim Taskforce Unit Pengelola Program Studi (UPPS) dan program studi.
Suripto Dwi Yuwono mengatakan, peningkatan mutu akademik dan tata kelola pendidikan menjadi agenda utama yang terus diperkuat oleh Unila. Menurutnya, berbagai indikator kinerja akademik menunjukkan tren positif dalam beberapa tahun terakhir.
“Rata-rata kelulusan tepat waktu program sarjana meningkat dari 51,2 persen pada tahun 2022 menjadi 53,15 persen pada tahun 2025. Sementara pada jenjang magister, capaian kelulusan tepat waktu pada tahun 2025 mencapai 49,27 persen,” ujarnya.
Peningkatan tersebut, ujar dia, merupakan hasil dari berbagai upaya perbaikan sistem akademik yang dilakukan secara berkelanjutan untuk memastikan mahasiswa memperoleh layanan pendidikan yang berkualitas.
Lebih lanjut ia mengungkapkan bahwa FKIP Unila saat ini menjadi salah satu fakultas dengan capaian akreditasi yang membanggakan. Dari total 31 program studi yang dimiliki, sebanyak 16 program studi telah memperoleh akreditasi Unggul, sementara empat program studi lainnya berhasil meraih akreditasi internasional ASIIN.
“Capaian ini menunjukkan komitmen kuat FKIP dalam menjaga standar mutu pendidikan serta meningkatkan daya saing lulusan di tingkat nasional maupun internasional,” katanya.
Melalui asesmen lapangan yang dilaksanakan selama proses akreditasi ini, pihak universitas berharap Program Studi Magister Pendidikan Matematika FKIP Unila mampu meraih predikat Akreditasi Unggul. Status tersebut diyakini akan semakin memperkuat reputasi program studi sekaligus meningkatkan kepercayaan masyarakat terhadap kualitas pendidikan yang diselenggarakan.
Asesmen lapangan tidak hanya menjadi tahapan evaluasi administratif, tetapi juga sarana refleksi dan penguatan tata kelola akademik. Melalui proses ini, berbagai aspek penyelenggaraan pendidikan, mulai dari kurikulum, sumber daya manusia, penelitian, pengabdian kepada masyarakat hingga luaran lulusan akan ditinjau secara menyeluruh oleh tim asesor.
Pelaksanaan asesmen lapangan tersebut menjadi bagian dari strategi berkelanjutan Unila dalam meningkatkan kualitas pendidikan tinggi, memperkuat tata kelola akademik, serta mendorong tercapainya target akreditasi unggul dan internasional di seluruh program studi. (***)
